Уважаемый участник государственной итоговой аттестации 2022 года! Государственная итоговая аттестация в 2022 году будет проходить в условиях сохраняющегося риска заболевания новой коронавирусной инфекции. Всеми соответствующими органами предприняты максимальные меры по созданию дополнительной защиты участников ГИА и педагогических работников, работающих в качестве персонала на пунктах проведения экзаменов (ППЭ): - до и после экзаменов все помещения ППЭ будут обработаны обеззараживающим раствором; - во избежание скученности в каждом ППЭ будут открыты 2 входа; - перед входом в здание ППЭ будут определены посадочные места для ожидания участников ГИА с обеспечением социального дистанционирования 1,5 метра; - в каждой аудитории будет установлено безопасное для здоровья людей оборудование для обеззараживания воздуха; - при входе в ППЭ для обработки рук участников ГИА и персонала ППЭ будет использоваться антисептик; - на входе в ППЭ, а также при посадке в школьные автобусы (при организации подвоза в сельских муниципалитетах) будет осуществляться термометрия бесконтактными термометрами; - в аудитории парты будут расставлены зигзагообразно, чтобы обеспечить социальное дистанционирование 1,5 метра; - педагогическими работниками будут использоваться медицинские маски; - будет обеспечен водно-питьевой режим; - ознакомление с результатами ГИА будет осуществляться согласно графику с обеспечением социального дистанционирования; - рассмотрение апелляций будет осуществляться в дистанционном режиме. Вместе с тем, от каждого участника ГИА потребуется тщательное соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил, что позволит сохранить собственное здоровье и здоровье окружающих, а именно: 1. По дороге в ППЭ рекомендуется использовать медицинскую маску.
2. При встрече с одноклассниками и педагогами в ППЭ необходимо соблюдать социальное дистанционирование 1,5 метра, избегать рукопожатий и объятий. 3. Для снижения тепловой нагрузки во время экзаменов рекомендуется одевать хлопчатобумажную одежду светлых тонов с коротким рукавом. 4. В случае наличия признаков заболевания или обострения хронического заболевания в день экзамена рекомендуем остаться дома, вызвать врача на дом или обратиться в поликлинику. Необходимо взять справку об обращении за медицинской помощью в день экзамена, которая дает возможность сдачи экзаменов в резервные сроки. 5. При наличии другой (кроме болезни) уважительной причины пропуска экзамена, подтвержденной документально, возможность сдачи экзаменов в резервные сроки также сохраняется. 6. Не забудьте взять на экзамен паспорт гражданина, предварительно сняв с него обложку и вынув лишние документы. Паспорт необходимо предъявлять в раскрытом виде, не передавая его в руки персоналу ППЭ. Кроме паспорта, непосредственно в аудитории, участнику ГИА можно иметь при себе 2 черные гелевые ручки, а также средства обучения и воспитания (линейка, непрограммируемый калькулятор, орфографические и толковые словари, справочные материалы), разрешенные для использования на экзамене по конкретному предмету и утвержденные соответствующими приказами. 7. Если во время экзаменов вам необходимо принять лекарство по медицинским показаниям, возьмите с собой необходимые лекарственные препараты и справку от врача с назначениями. 8. Согласно рекомендациям министерства здравоохранения Астраханской области в целях организации питания с учетом времени, затраченного на дорогу в ППЭ, участнику ГИА можно иметь при себе: - галетное печенье (типа «Мария» не более 200 гр.); - фрукт. Указанные продукты питания могут быть употреблены участником ГИА до начала экзамена или после его проведения, на время проведения экзамена они сдаются в камеру хранения личных вещей. 9. В случае повышенной потребности участнику ГИА в аудитории ППЭ можно иметь при себе негазированную воду (в пластиковой таре объемом не более 0,5 л.). 10. В целях соблюдения правил личной гигиены участнику ГИА допускается иметь при себе хлопчато-бумажный носовой платок (1 шт.).
11. Если вы не можете справиться с психологическим напряжением и испытываете стресс, вы можете обратиться за психологической помощью на
телефон «горячей линии» 8 (8512) 44-24-47, с 08.30 до 17.30 (понедельник- суббота).
Напоминаем, что согласно Федеральным законам от 21.11.2011 No323- ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации», от 30.03.1999 No52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», постановлению Главного государственного врача РФ от 22.05.2020 No15 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1.3597-20 «Профилактика новой коронавирусной инфекции (COVID-19)» в случае, если вам известно, что вы являетесь носителем заболевания, находились в контакте с больным человеком или вам выдано предписание о самоизоляции, участвовать в ГИА СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО! Посещение ППЭ может привести к возникновению нового массового очага COVID-19 и увеличению продолжительности эпидемии.
БЕРЕГИТЕ СЕБЯ И СВОИХ БЛИЗКИХ!!! УСПЕХОВ НА ЭКЗАМЕНАХ!!!
Информация об открытии и режиме работы телефона «горячей линии» Министерства образования и науки Астраханской области по вопросам государственной итоговой аттестации 8 (8512) 51-83-76 в рабочие часы пн.-пт. с 9.00 до 13.00 и с 14.00 до 17.00.
"Горячая линия" по вопросам ГИА в образовательной организации 8(8512)32-06-07 в рабочие часы пн.-пт. с 14.00 до 17.00.
Обращаем ваше внимание, что ГАУ АО "Центр психолого-педагогической медицинской и социальной помощи" по телефону(8512) 44-24-47открывается «Горячая линия» с 01.02.2022 по 02.07.2022 (время работы с 8.30 до 17.30, понедельник- суббота) - получение психологической поддержки участниками ГИА -2022
По всем вопросам, касающимся организации и проведения государственной (итоговой) аттестации, вы можете обратиться в министерство образования и науки Астраханской области:г. Астрахань, ул. Адмиралтейская, 21, каб. № 207, 208; mail: ege.minobr@mail.ru
Контакты ГБУ АО "Центр мониторинга в образовании"
Адрес: 414000 г. Астрахань ул. Красная Набережная, д.40 Режим работы: Понедельник-Пятница - с 8:30 до 12:00; с 13.00 до 17:30 Телефон.:(8512) 63-35-81 Факс:(8512) 63-35-81 E-mail: rcoi@mail.astrakhan.ru Государственная итоговая аттестация IX и XI классов: Телефон.:(8512) 63-35-82,8-964-889-05-10,8-961-054-95-52 E-mail: rcoi@post.astrcmo.ru
«Если они не знают, в какую гавань держать путь, то ни один ветер не будет для них попутным»
Родителям важно знать, что степень их влияния на выбор образовательного маршрута и профессиональное самоопределение ребенка колоссальна. Причем это влияние не обязательно выражается в форме конкретного совета или указания. Часто оно носит опосредованный (косвенный) характер: мимоходом высказанное мнение, профессиональный личный пример, отношения к каким–то конкретным профессиям и взаимоотношения с людьми как представителями профессий и т.д.
Кроме того, многим подросткам трудно из-за робости и отсутствия необходимых навыков сделать какие-то конкретные действия (позвонить, посетить школу или учебное заведение), и в этом помощь родителей может быть незаменима.
Хочется предостеречь Вас от категорических рекомендаций и указаний собственному ребенку, особенно если Ваш вариант идет в разрез с желаниями ребенка. Авторы книги «Азбука профориентации» отмечают, что, к сожалению, большинство родителей знает мир профессий, аспекты и условия выбора профессии ненамного лучше самих подростков (кроме, разумеется, своей профессиональной области).
В профессиональных возможностях своих детей большинство родителей ориентируется слабо. А поскольку современный рынок труда меняется очень быстро, то устаревшие представления многих родителей о профессиях оказываются нисколько не лучше, чем ограниченные, но не устаревшие представления самих подростков. Таким образом, к ошибкам выбора вашего ребенка Вы можете добавить свои ошибочные взгляды на эту проблему.
Наиболее частые ошибки профессионального выбора:
·Ограничение исключительно престижностью профессии.
·Ориентация исключительно на высокую заработную плату.
·Ориентация исключительно на комфортные условия труда.
·Снижение до минимума трудностей обучения.
·Следование только указаниям родителей.
·Учеба за компанию, вместе с друзьями.
Ваша помощь ребенку в выборе образовательного маршрута может заключаться в следующем:
1. Совет родителей (какое направление выбрать, куда пойти учиться после 9 класса и т.д.): Хочется предостеречь от советов в форме категоричных рекомендаций и указаний собственному ребёнку, особенно если Ваш вариант идет вразрез с желаниями ребёнка. Необходимо помнить: рассматривать необходимо не только основной вариант, но должны быть и запасные варианты Выбора.
3. Соберите вместе с ребенком всю интересующую Вас информацию о школах, средних профессиональных учебных заведениях (ознакомьтесь с соответствующими страничками в дневнике).
Для этого Вы можете сами или вместе с ребенком позвонить в школу или другое учебное заведение, посетить и побеседовать с представителями администрации, обсудив затем впечатления с ребенком, и вместе с ним принять решение.
